The importance of working with children's self-esteem
Ages more important for the development of self-esteem are located on the first years of life especially in adolescence, is when we are most vulnerable and that is where we must work more intensively. If we get the child will have more confidence, more interest and be more positive in all aspects. If this is accompanied by a display of affection on the part of parents and child educators have traveled a long way.
One way to boost self-esteem in children is more lily-giving responsibilities and reinforcing positive behaviors that succeed by showing them what they did well and especially to let you know either words or awards. Also establish self-discipline putting clear boundaries and teach him that his actions have consequences.
Activity: "The Mirror"
Material: Wall mirror, notebook and
colors.
development:
Students and ask them if they know
themselves, they answer yes, then you are invited to put themselves
in the mirror and look closely at each of the parts of his face
starting with nose, mouth, eyes and other parts of the body, your
skin color. After observe peers and concluded that each is different
and unique in the world, and this will be important because there is
no other like them.
La importància de treballar l'autoestima amb infants.
Les edats més importants per al desenvolupament de l'autoestima estan situades entre els primers anys de vida i sobretot en l'adolescència, és quan més vulnerables som i és aquí on s'ha de treballar amb més intensitat. Si ho aconseguim el nen tindrà més confiança, més interès i serà més positiu en tots els aspectes. Si això ve acompanyat d'una mostra d'afecte per part dels pares i educadors el nen tindrà molt camí recorregut.
Una manera d'estimular l'autoestima als infants és donant-lis més responsabilitats i reforçant positivament les conductes que realitzi correctament, mostrant-li allò que ha fet bé i sobretot fer-li saber ja sigui amb paraules o amb premis. També establir una autodisciplina posant límits clars i ensenyar-li que els seus actes tenen conseqüències.
Activitat: "El mirall"
Material: Paret amb mirall, quadern i colors.
Desenvolupament:
Se'ls i pregunta als alumnes si creuen que es conèixen a sí mateixos, ells responen que sí, llavors se'ls invita a posar-se davant del mirall i observar detingudament cada una de les parts de la seva cara començant per el nas, boca, ulls i les parts restants del cos, el seu color de pell. Desprès observarant els seus companys i arribaran a la conclusió que cadascún d'ells és diferent i únic en el món, i això els farà ser importants ja que no n'hi ha cap altre igual que ells.
